osztályban design szép, olcsó, ésszerű
Iskolai osztály - ez az a hely, ahol a hallgató tölti a legtöbb időt. És ez a hely kell vonzani a diákok szeretnék odamenni. De javításokat, szinte senki sem kérdezi a gyermek véleményét.
Jellemzően az iskolák próbálja meg az osztályok nem túl fényes, így nem vonja el a gyerekek tanulását. Kiderült, hogy még a falak, festett a rossz szín, lehet, hogy le a diák a helyes utat. Sok pszichológus azt állítják, hogy a megjelenése egy osztály minden bizonnyal befolyásolja a gyerekek. Tehát, először meg kell beszélni a szín a falakon. Szinte minden iskolában osztályok próbál festeni a kék vagy fehér. Természetesen vannak olyan oktatási intézmények, ahol az osztályok rózsaszín, fehér, zöld. Ebben a tekintetben, hogy mi az oka? Ez lehet az oka, hogy a szeszély a rendező, vagy csak nem találtam a megfelelő pillanatban a festék. És Magyarországon ez a megközelítés egy kicsit komolyabb. Ezért szükséges, hogy néhány szót arról a színeket.
Sokan azt hiszik, hogy a fehér, jelképezi tisztaság, lehet alkalmazni az osztály. Különösen a fehér falak szinte minden típushoz. Az egyetlen hátránya - a falak gyakran piszkos. Ha megnézzük egy másik szempontból, a fehér szín meglehetősen negatív hatással van a gondolkodás a diákok. Ő nem ad semmit. Az osztályteremben falak fehér diákok szerint lassabban. Azt is szeretném megjegyezni, hogy a gyermekek nincsenek érdekes ötletet. Ezért jobb, ha nem festeni, mint egy osztály a színt.
Néha lesz egy osztály, akkor láthatjuk a világoszöld falak. Ez a szín úgy, hogy több védő. Ez jobb elhagyni ezt a színt. Először is, kívülről nem úgy néz ki, nagyon szép. És látva ezt, akkor az a benyomásom, hogy az iskola egy teljes hiánya ízét. Persze, nem ésszerű beszélni így, de még mindig nem ez a legjobb megoldás. Különösen, hogy a zöld teszi, hogy megvédje is, akik szeretnének jóság. Van minden a pszichológia. Ez nem is azonnal, és 3-4 év után. Ezért egyes iskolákban dolgozó szekrény rendszer, ahol a tanulók maguk kell menni tantermek, hogy a tanárok már a leckét. Kívánatos, hogy alkalmazni egy ilyen módszer egy 2 fokozatú.
Világoskék színű, első pillantásra, nem jelent semmilyen veszélyt. Különösen azért, mert ez a szín nyugtatja. Azonban ez félrevezető. A kék szín a tudatalatti teszi az embereket kétség. Persze, ha meg az osztályban, kék falak és beleül 5-6 órán át, majd semmi, mint ott. De ha a gyermek tanulási ebben az osztályban két évig, akkor látható, könnyelműség és léhaság. Talán az a hozzáállás, hogy a tanulás lesz egy kicsit negatív.
Az általános meglepetést, az iskolákban, és festeni a falakat rózsaszín. Persze, ez egy jó szín. De az osztály teremt nevetségessé vagy súlyos. Néhány gyerek, főleg a fiúk idegesítenek ezek a színek. Igen, és az iskola nem egészen a megfelelő színt. Nézzük ezt a képet, úgy tűnik, a felelőtlen oktatási intézmény.
De barack vagy sárga, akkor jól jön osztályban. Ez a színösszeállítás miatt gondolnak a diákok és szerintem gyorsan. Ez azt bizonyítja, hogy az elmegyógyintézetben is festette a falakat sárga. Ez úgy történik, hogy a betegek nagyobb valószínűséggel elment a módosítást. Pszichológusok és orvosok biztosak abban, hogy ez a szín teszi igazán hiszem. Az is lehetséges, hogy végezze el a kísérletet. Az egyik osztály színe sárga, a másik fehér. Hat hónappal később, hogy melyik osztály egy jobb hely, hogy kifejezzék magukat a tudás. A szakértők biztosítása, hogy a diákok ül egy osztályban, sárga falak, kezdi mutatni szeretetüket a tudás. Szintén növeli a százalékos előrelépés.
És persze, ne feledkezzünk háttérkép. Sok iskolában, tapétaragasztó pasztell színeket. Úgy vélik, hogy ezen a módon, mint a színek megnyugtatja. Bizonyos értelemben igazuk van. Ez csak ilyen szín nem teszi lehetővé, hogy koncentráljon. Sőt, látva ezt, az emberek tudat alatt akar aludni. Ha egy diák jön az osztályba, kora reggel, ezért álmodik a puha ágyban. És ebben az osztályban, és én elalszom az asztalra. Ha úgy döntünk, a háttérképet, majd barna.
Mindezek mellett meg kell fordítani a tanulók életkorától. Néha hiánya miatt osztályok, középiskolás diákok átmenetileg a fiatalabb diákok számára. Itt látható, hogy a felnőtt gyerekek nem viselkednek pontosan úgy, ahogy kellene. Lehetőleg az osztály általános iskolás gyerekek a falakon, hogy dolgozzon az illusztrációk néhány mese. Ehhez meg kell hívni a művészek, akik részt vesznek benne. Ez is egy kiváló lehetőség -, hogy tegye a gyermekek rajzai a falon. Ha az osztály nagy, és a világítás legyen jó. Nem tanácsos menteni a világot. Ellenkező esetben nagymértékben károsítja a látást a gyermekek. Meg kell figyelni, hogy az ablakot. Ezeket ne adja át a levegő, így szükség lesz, hogy a műanyag ablakok. Sok osztályok lóg vakok. De még mindig jobb, hogy lógni tüll. Létrehozza a meleget és a kényelmet.
Több figyelmet kell fordítani szekrények és polcok. Végtére is, könyvek, ruhák és valahol, hogy feküdjön le. És jobb, ha a szín a bútor lesz túl fényes. Természetesen, ha az iskola a jövőben körvonalai váltak gimnázium vagy középiskolákban, a terem berendezése jobb adni szakemberek. Igaz, a szakértők hibázni. Sok tervező ajánlani az amerikai stílust. Azaz, az egységes íróasztal, nagy ablakok, olasz tapéta és így tovább. Be. De a magyar iskola, sajnos, nem tud különbséget tenni annyi pénzt, hogy javítsa. Így van, hogy jár a szabály szerint „Olcsó, kényelmes és szép! ”.
Úgy vélik, hogy nagyon fontos, hogy tarts egy osztály különböző emlékek. Például a szorzótábla, képletek, abc, utasító közmondások. Erősen ajánlott, hogy a teljes képet az osztály és nyomtatni A2 méret, majd beillesztette a bejáratnál. Egy fontos elem a növény. Erősen ajánlott, hogy gondoskodjon legalább 6 kaktuszok. Ezek elnyelik a negatív energiát, és bocsátanak ki az oxigént. Még mindig szükség van, hogy egy párásító, amely szabályozza a hőmérsékleti osztály.
Általános szabály, hogy osztály javításokat kell végezni minden 4 évben. Természetesen, miután 8-10 hónap, még mindig van köze kozmetikai javítások, mint a falak piszkosak gyorsan. De akkor meg kell vásárolni egy ecsetet és festéket. De ha azt akarjuk, hogy alapvetően megváltoztatja az osztály, meg kell majd gondolni a design. Például, ha ez matekórán, ott kell lennie egy háttérkép számát, a képek jól ismert matematikus. Előfordul, hogy ezek a háttérképek egyszerűen nem lehet a boltban. Ebben az esetben meg lehet rendelni. És ha a feltételek nem teljesülnek, akkor egyszerűen csak vásárolni a festék, hívja fel a művész és festeni a falakat. De meg kell festeni úgy, hogy úgy nézett ki, szép.
Tudod, hogy egy osztály neve nincs semmilyen tárgyat. Például a lemez nem kell írni „osztály a magyar nyelv.” Miután teljesen más tanulságokat lehet elvégezni az irodában. Lehet választani a sok stílus bármelyike. Kívánatos, hogy a szelíd, mert ebben az osztályban fogja tartalmazni az összes a leckét. Még jobb, ha egy ebbe az osztályba üzemel. Például, tedd a székek, TV, játékok. Jó, ha a gyerekek vannak elfoglalva valami ugyanabban az irodában, de nem fut a folyosón. Általános szabály, hogy hozzon létre egy külön osztályt a szabadidő - biztonságos diákélet.
Azt is érdemes emlékeztetni több nagyon fontos részletek - ez a modell az iskolai asztalok. Kell figyelni, nem csak a mérete és a szépsége. Komplettjei iskolai bútorok ne okozzon kényelmetlenséget tanítványai. Vannak táblák szögben. Ilyen jobb nem megvenni, mert a tanszerek fog csúszni. És mégis fontos, hogy figyeljen a magassága asztalok és székek. Mely testtartás diákok függ az iskola íróasztalok. Tehát ne válasszon bútor olcsó bútorok. Ellenkező esetben nem vezethet tragikus következményekkel jár. Például, egy görbület a gerinc.
Nem szükséges, hogy jöjjön ki valami szokatlan design egy iskolai osztály. A lényeg, hogy nem vonja el a figyelmet az oktatási folyamatban. Végtére is, az iskola továbbra is fontos, nem a szépség, és az iskolai tudás.