Mi van, ha a gyerek nem tanul tippek szülőknek

A statisztikák szerint mintegy 20% -a gyermekek elsajátítsák a tananyagot a munkaerő és kap kettesével több tárgyat. De minden szegény diákok érdekes lehet tanulni, és hozzanak létre a jó eredményeket, amíg a szülők sikerült időben, hogy megtudja, miért a gyermek nem tanul. Az egyetlen módja annak, hogy megértsük, mit lehet tenni, hogy fokozza a teljesítményt.

Miért a gyermek nem tanul?

A leggyakoribb oka a gyenge teljesítmény pszichológusok hívja hiányában a gyermek hajlama, hogy tanulmányozza a témát. Gyermek és rajong a humán rosszul megadott matematika, fizika, kémia, számítógépes, rajz, és más tudományok területén. Azonban, még ha a hallgató a fejlődéshez irodalom, földrajz, történelem és orosz nyelven, sorozatos kudarcok a tanulmány más tantárgyak is elfojtani érdeklődést a tanulás általában.

Szintén iskolai teljesítmény erősen függ a gyermek képessége, hogy kapcsolatokat építsenek osztálytársak és tanárok. Ezek a képességek lehetnek gyengén fejlett hiánya miatt a kommunikáció a szülőkkel. Ha a szülők nem támogatják a gyermeket, és nem fordítanak kellő figyelmet, hogy nagyon nehéz megtanulni a megfelelő kommunikációs társaik és a felnőttek. Például egy gyakori helyzet, amikor a gyermek elkezdte csinálni rosszul az iskolában, miután szülei elváltak, vagy más jelentős változások az életében, ahol a szülők nem volt ideje rá.

Ha a gyermek nem jár iskolába, ennek oka is lehet hiánya önfegyelem képességeit. Nehéz csinálni, ha van olyan sok kísértésnek: szeretnék az utcán, vagy filmet néz. Ha a gyermek nem rendelkezik egyértelmű módja a nap, iskola után, és a szülők csak kérdezd meg, minden nap, ha ő tette az órákat nehéz elvárni eredményeket. Ő lesz folyamatosan zavart, mint a nem megfelelően kezeli az időt, és ennek eredményeként a hazai foglalkoztatási használhatatlan lesz: a gyermek viszi őket sietve az utolsó pillanatban.

A másik ok a gyenge teljesítmény lehet a gyermek egyedi sajátosságai: feledékenység, figyelmetlenség, lassúság. Az iskola nem lehet megfelelő minden egyes gyermek fejlesztésére, így azon képességét, hogy hatékony tanulási szülők. Például, ha a gyermek nem jár iskolába, és otthon, megnyerő a szülőkkel, azt mutatja, jó eredményeket, az azt jelenti, hogy nehéz, hogy elsajátítsa az információs és kifejezni magukat ebben a helyzetben. Talán zavarban van, amikor a tanár feltesz neki kérdéseket, és ezért kap rossz jegyet. A feladat a szülők -, hogy megértsék, mert amit a gyermek megtanul rossz, és segít neki leküzdeni a nehézségeket.

A gyermek megtanulja a rossz, mi a szülők?

Ha a gyermek nem tanul, a szülők fontos figyelni a kapcsolatot vele. Nem lehet elvárni, nagy teljesítményű egy gyerek, ha állandóan kritizálni, és megbüntetni a rossz minőségű és a kereslet eredménye, nem jelenik meg semmilyen támogatást.

Formában a gyermek helyzetének siker. Ügyeljen arra, hogy minden tevékenységi kör, amelyben a gyermek képes lesz felismerni magukat. Ez kell, hogy legyen valamilyen tevékenységet, hogy szeret, és ahol jó eredmények, legyen az sport vagy a munka. Dicséret a gyermek az ő eredményeit, és elsősorban a figyelmét rájuk. Így képes lesz bizalommal, sikeres és fokozatosan átterjedt más területekre élete, többek között a tanulmány.

Legyen támogató. Próbálja megjeleníteni a gyereknek, hogy a hozzáállása nem változik, függetlenül attól, értékelés, akkor kap az iskolában. Amikor valami nem működik - fenntartja és biztosítja, hogy szükség van, hogy megbirkózzon. Ha jár éppen ellenkezőleg, azt mutatja, az öröm, csak akkor, ha a gyermek már kapott egy „öt”, ő lesz a kudarctól való félelem és az állandó szorongás komolyan zavarja a normális tanulást.

Meg kell összpontosítani, hogyan kell segíteni a gyermek házi feladatot.

Hogyan kell csinálni a gyerek házi?

Azokban az esetekben, amikor a gyermek kezdett rosszul az iskolában, sok szülő próbálja a legjobb, hogy húzza őt, vele dolgozó otthon is aktív. És mi a gyermek megtanul rossz, és a kedvéért a jó értékelés szülők szinte teljesen felkészülését őket. De ez nem segít a gyermeknek, hogy vegyenek részt a tanulási folyamatban, és ez csak akkor ellazítja, és nem húzza a tudás.

Ha a gyermek nem jár iskolába, játszik velük otthon azért van szükség, hogy elvégzi a beállított órák. Szülői segítség kell korlátozni magyarázatokat és tanácsokat, ha valami nem érti. De ez nem lesz tartós. Segíthet a gyermek a végrehajtását egy különösen bonyolult művelet, de törekedni kell annak biztosítására, hogy idővel megtanulta, hogy megbirkózzanak a tanulságokat a saját. Gondoskodjon az otthoni tevékenységek a leghatékonyabban, az alábbiakat:

• Órákat, nyugodt légkörben, anélkül, TV és rádió, lehetőleg mindig ugyanabban a napszakban.
• Próbálja tartani az első feladatok voltak ismerősek a gyermek és megvalósítható. Ez segít neki nekiüljenek és jobban együttműködik a későbbi, bonyolultabb feladatokat.
• Miután minden 30-40 perc edzés hogy egy kis szünetet 5-10 percig.
• Nem kell, hogy ösztönözze a gyermeket, hogy a házi feladat a tervezetet, majd átírni minden: ez csak akkor hoz létre további fáradtság, de nem teszi lehetővé a gyakorlati használatra.

És ne feledd: ha a gyermek megtanul rossz, lehetetlen, hogy ő egyetlen feladata volt a házi feladatot. El vele dolgozni a ház és egyéb kérdések, így megtanulta, hogy értékelni és kezelni az idejét a nap folyamán, és kap munkát késedelem nélkül.