Konzultáció „gyerekek a háború”

Julia Bolbas
Konzultáció "Children of War"

És mi a háború. Miért akar harcolni?

Először is, meg kell hogy őszinte legyek. „Igen, nehéz beszélni róla, attól tartok, a háború, és én nem szeretem őt nagyon.” Ezek őszinte szavai lesz a gyermek sokkal informatív és mint az összes könyvet a világon. Végtére is, hisz a szülők és megismerni a világot a vélemények és attitűdök. És a kilátások képező alapján az a szülő szemszögéből. Szülői őszinte negatív hozzáállás a háború egy kis tégla épület egy békés jövője a gyermek számára.







A történelem bármely ország tartja a memóriát a Nagy Háború. Számunkra ez az első világháború után. és a Nagy Honvédő Háború. Nagyon kevés idő telt el azóta, a végén az afganisztáni háború. vége óta a csecsen háború. Újabban a világ rázta az intézkedések a grúz csapatok Abháziában. Mindezek az események gyakran magában a televízióban, tárgyalja a családokat. Ez nem meglepő, hogy a gyerekek továbbra is játszani a háborúban, és élénk érdeklődést ebben a témában.

Gyermekek vonzódnak mindenekelőtt a lószerszám. a különböző fegyverek, katonai felszerelések, a képesség, hogy érzem magam, mint egy hős, és játékos módon, hogy kifejezze a meglévő feszültségeket.

A fő kérdés szülők. A megfelelő nevelést a gyermek-kádban, hogy megértette a elfogadhatatlansága agresszió mások felé, és igyekezett elkerülni minden megnyilvánulása konfliktus.

Egyes pszichológusok azt mondják, hogy az emberi természet agresszió. Con phlyctenas akkor történik, amikor egy személy a nemtetszését a gyűlölet más népek, nemzetek, fajok, vallások, vagy ideológiák. Ha a háború szerves része az emberi természet, nem teljesen megszabadulni soha nem lesz lehetséges.

Más pszichológusok úgy vélik, hogy minden felnőtt, a tulajdonságok-venno megőrzése és védelme a tárgya az ő szeretet és ragaszkodás (ország, nemzet, hit, ideológia, majd a háború válik egyfajta önfeláldozás és védjék „személyes tér”. Azonban sem a pszichológiai elmélet nem magyarázza az oka a háborúban.

A feladat egyszerűnek látszik első pillantásra. Tény, hogy a gyermek milyen képet alkot a világ nagyon különbözik a felnőtt világ kilátás. Olyan sok dolog nyilvánvaló felnőtt, a gyerek meg kell magyarázni külön úgy, hogy tudta megérteni a lényegét és értelmét a történetet.

1. A legfontosabb dolog a gyerekek történetei a háború - az, hogy megmutassa minden szempontból ez a jelenség. meg lehet beszélni nem csak a háború - ez rossz, és hogy az emberek kell félni a háború. hanem az okokat, lefolyása és következményei a háború. Ha a gyermek meg fogja érteni a lényegét a háború. könnyebb lesz, hogy dolgozzanak ki a hozzáállás, és nem félni egyidejűleg.

2. A háború nem kell beszélni a rossz időben. ha a gyermek megijedt, izgatott, amikor megy keresztül a legkedvezőbb idő, vagy ha jön egy szakaszában az öregedéssel szemben.

4. Mivel a gyermek ebben a korban még kicsi, akkor meg kell magyarázni, érti a „nyelv”. Gondolkodás ebben a korban nyilvánvaló-szerű karakter, és ezért a háború össze kell hasonlítani a rendelkezésre álló megértése a kép a gyermek. Például ez a helyzet. „Emlékszel, hogy nemrég akkor összeveszett a barátjával Vasya, és akkor is jött fúj. És úgy történik, hogy egész országok veszekedés és a harc egymás között. Ez az úgynevezett háború. Minden országnak megvan a felhalmozott fegyverek általuk használt a háborúban. tankokat, fegyvereket, pisztolyokat. Ön Vasya veszekedtünk, majd egyeztetni. Hogy a háború a végén is. Az országok egyeztetni egymással. " Vagy: „Ne feledje, a érzéseket tapasztalt, ha vett egy lapátot a homokozóban az Ön engedélye nélkül.”

Vagy úgy. „Ne felejtsük el, a történet a nyúl kunyhó könyörgött a róka él mezei nyúl, de ez és rugdosták. A nyulat volt asszisztens jelenleg keresi a ház a kiadás. Hogy a háború néha merülnek fel. " A lényeg az, hogy a történet világos volt, hogy a gyerek, nem volt unalmas vagy prédikáló, és nem tartalmazzák a baleseti adatokat. Fontos, továbbá, miután a történet vége, hogy minden kérdésre választ, hogy felmerülhet a gyermeket.







6. Az egyéni jellemzők, a gyermek, a fogékonyság és érzékenység is fontos figyelembe venni, ha beszél a gyermek az ő történetét, nem okoz neki lelki traumát. Ezért jobb, ha a beszélgetés e témában a szülők vagy az emberek közel tudni, hogy a gyermek számára.

A beszélgetés kisgyerekekkel nem szükséges, természetesen beszélni hosszasan a háború borzalmait. a koncentrációs táborok. Az Ön feladata -, hogy nem megijeszteni a gyermek, ami neki élelmet neurózisok és rémálmok, és világosítsa. Például beszélt a Leningrád ostroma, nem szükséges részletekbe menni, elég annyit mondani, hogy a németek blokkolta a bejárat a városban, hogy ott nem tudták elszállítani, étel, és a lakosok a város kénytelen volt éhen.

Ez nem csak, hogy elmondja a gyermek a háború. hanem megmutatni a filmek és könyvek a háború. Amellett, hogy a jól ismert gyermekkönyvek, mint például a "Malchish-Kibalchish" A. P. Gaydara "A tapló Box" V. P. Kataeva "Édes fiam," L. A. Kassilya "Girl from" Voronkova L. F. idősebb gyermek tudja mutatni elég „felnőtt” film a háború - „menjen harcolni néhány idős ember.” „A Hajnal csendesek”. „Soldier Apa”. A lista végtelen, a jó, hogy van egy csomó jó könyv és film, és azt mondta erről a nehéz időszakban a történelem.

A gyermek nem képes globálisan gondolkodni, mert a művelet katonai Wii neki végzik a külön kijelölt területeken, akár harctéri vagy az első. Ezekben intézkedések érintett speciálisan képzett emberek - a katonák és az ellenséges katonák. Katonák kifejezetten hagyja el a csatateret harcolni egymással távol a városok. És a többi populáció él korábbi életét, várva a visszatérés a katonák és leveleket írt. Az első dolog, hogy elmagyarázza a gyermek - mi egy különleges hely a katonai akció van. Battlefield lehet bárhol a világon, például, város, falu. Első - ez egyszerűen a gyűjtemény minden területén csatát. Ellenségek támadnak magukat, mert ők ellenségek. Mert különben az ellenség nem. A cél -, hogy meghódítsa más országokban. Mert mi - a gyermek nem hiszem. Meg kell magyarázni, hogy a háború alatt vívott a célja és oka. megfelelő vagyon szomszédok, csatlakozott a szomszédos terület, nem ért egyet a politika egy másik állam.

És hogyan lehet megmagyarázni a gyerekeknek, ez a két szó. Nemzetbiztonság és haza? Ezek a szavak egy kissé más a jelentése. Haza - az egész országot. Ez azok számára, akik élnek Magyarországon, a hazáért. Haza - a mindannyiunk, az emberek a különböző nemzetiségű.

Élünk egy országban, de mi honfitársai. Együtt élünk. akkor hazájába.

És Homeland? Amikor azt mondjuk, haza, akkor beszélünk a ház, egy kis darab ez a hatalmas terület, ahol élünk. És ez a kis darab nekünk nagyon kedves. Itt élünk, mi anyák és apák, nagymamák és nagyapák, a családok, ahol tudjuk, hogy az utcán, a ház és minden, ami körülvesz bennünket. És az összes többi nemzet és a többi ember is van egy hely a család, hogy nagyon kedvesek, akik itt születtek.

A legértékesebb dolog a szülők tehetnek az, hogy a tudat újbóli Benke, hogy a béke jobb, mint bármelyik háború.

És a legfontosabb dolog. Ne próbálja meg „önteni” a gyermek azonnal minden lehetséges információt. meg kell szigorúan adagolt korától és fitness. Ahogy öregszünk kisgyermek akkor mondd meg neki többet.

War - ez mindig egy tragédia az egész nemzet, amely maga után vonja az emberi életek elvesztése. A beszélgetés a gyermek a háború témája a halál is kialakulni.

Ott van a korban, amikor a gyerekek beszélni a halál - 5-6 év. Vita az ilyen témákat ebben a korban - a norma élettani fejlődését. Minden korban vannak olyan félelmek és kérdések, így most meg kell mondani a gyermek, amit kér. I - az igazság, a lényeg, mondta nyugodt hangon. Akkor is hangot és mondd el a háborút. és a halál, mindent, ami történik hazánkban. A legjobb, hogy válaszoljon a kérdésekre, azt kérdezi, mi kifejezetten érdekli őt. És ez fontos, hogy ne beszélj túl sok vagy túl kevés a baba egy felnőtt diák, mert az 5 éves gyermek hallani egy dolog, és 10 - már sokkal nagyobb.

Békés ég az Ön számára!

Gyermekek a háború. A történet „A beszélgetés lefekvés előtt” Vita esti - Aludj, kedves - mondta az öregasszony, gondosan becsomagolt, takaró unokája. - Mondd el egy történetet? - Igen. De először.

Komplex tematikus tervezés, amelynek témája „A gyerekek a Nagy Honvédő Háború” módszertani fejlesztése „komplex tematikus tervezés, amelynek témája” A gyerekek a Nagy Honvédő Háború „jött létre a 70. évfordulója.

Konzultáció „gyerekek a háború”
Lepbuk „Gyermekek a Nagy Honvédő Háború” hazafias érzések nem merülnek fel magától. Ez az eredménye a hosszú távú, célzott oktatási befolyásolja a személy.

Konzultáció „gyerekek a háború”
Photo esszé, „Mi volt, hogy a háború ... Stepanida!” Stepanida ... Ez a nagymamám, és Olga és Szergej, a gyerekek - a dédanyja. Emlékszem, hogy magas és méltóságteljes. És a keze ... Ezek erős, erős nő.

A projekt „Children of War” a Nagy Honvédő Háború 70. évfordulója a győzelem szeretnék tudni a nagy gyerek, hogy a háború, amikor a dédapáink és nagyapák, hogy megvédje az országot. Ha nincs az a generáció küzdött maga nem.

„Mondd el a gyermekeknek a háború.” Hazafias nevelés óvodai Tanítsd meg nekik a háború távolabb tőlünk a szörnyű napon világháború borzalmai az ostromot. És egyre nehezebb minden.

Versek a háború „War” Ez volt a 41 ... hadat nekünk; Hitler ment, ment előfordulása: az összes versengett szülőhazájában! Mindezt figyelembe osztagok hagyva.