természetes ellenállás

A szülők gyakran fordulnak pszichológusok a probléma: hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy álljon fel magukat? A másik probléma, ami aggaszt a szülők és a pszichológusok - a választás a módját, hogy magukra. Sajnos, vannak olyan helyzetek, amikor az erő alkalmazása indokolt. Mikor kell tenni? Amennyiben a szülő személyesen beavatkozni a gyermekek konfliktus megvédeni a gyermeket?

„Ismét kitört az orra? Mennyit tud? „- Anya lecsapott Szergej, most tért vissza az iskolába. A fiú szomorúan mondta: „Ez megint Petka ... Mit tehettem volna?” - „Hogy van az, hogy. Meg kellett, hogy álljon fel magad! "

Biztos vagyok benne, sokan közületek, mint egy gyermek is ezeket a szavakat. És most a saját gyermeke gyakran kerül olyan helyzet, amelyben a leginkább logikus és ésszerű lenne pontosan ez a tanács - magukra. De mit is jelent valójában? Mi értelme van a mi felnőttek helyezték ezeket a szavakat, és hogyan hozza el a gyerekeket?

Áldozatainak igazságtalanság = =

A szülők gyakran fordulnak pszichológusok egy probléma: hogyan lehet, tanítani a gyermeket, hogy magukra? Végtére is, a világ kíméletlen és kegyetlen, és egy ilyen világban, a kis ember nem lesz könnyű ... de a gyakorlat azt mutatja, hogy a lágyság és a „nem-ellenállás rossz”, hogy a gyermekek gyakran elégedetlen éppen azok a szülők, akik a gyermek nem volt elég önbizalma, és a képesség, hogy harcot kutyákkal . Így ezek gyakran maguknál szakértelme gyermekkori utódaik, de a valóságban a helyzet egészen más lehet. Meg kell emlékezni: ha fáj a gyerek az udvaron, az óvodában vagy osztály, nem szükséges, hogy a gyermek áthalad ugyanazt a tesztet.

Egy másik probléma, amely felhívja a figyelmet a pszichológusok - a választás módját, hogy magukra. Sajnos, néha a szülők, főleg apukák, sugallja ez a fizikai erő: „Mit zavaros és megállt nyitott szájjal? Ha a következő alkalommal, amikor mászni - beágyazás, hogy megfelelő, nem kell félni. Gyáva senki sem tiszteli. " Azonban, ha a szülők tanítani a gyermeket, hogy válaszoljon a sérelmek az erő, az eredmény gyakran még messze várható. Egyes gyerekek nem tudják alkalmazni ezt az elméletet a gyakorlatban. Folyamatosan hallgatja a tanítást a szülők, hogyan verte, ha a bot, a gyermek értelmi megcsípte nehezebb, egyre félénk. Nem agresszív jellegű, és nem akarja, hogy legyen agresszív, megpróbál kevésbé panaszkodnak az elkövetők, és elrejteni az érzéseiket és problémák kapcsolatok szakértők bevonásával, a félelmek okozzák elítéli a szülők. Az ilyen tartózkodás nem segíti a bizalom megteremtése kapcsolatok a családban. Ennek eredményeként, a gyermek elveszíti a védő az arcát egy felnőtt, és érzékeli a környező világ, mint egy nagyon ellenséges, tele van veszélyekkel.

Előfordul, hogy egy harcos látja szigetelés: ha a környező oldalam, így azok nagyon félnek tőlem, és ez jó! Más szóval, a gyerek kap egy kis ízelítőt, a félelem mások előtte hízeleg a hiúságának. Több, mint a többiek abban a helyzetben, hogy a veszélyeztetett gyermekek, a természet iránti fokozott érzékenység, és a tendencia, hogy uralja, más szóval, a vezetői ösztönök.

A probléma = =

Nézzük a másik komponens gyermek konfliktus - a nagyon bűncselekmény, ahogy van. Ez két szempontból: a a bűncselekménnyel kapcsolatban, a gyermek és a hozzáállása a szülők. Előfordul, hogy a szülők eltúlozzák a dráma az esemény, és tanítani a gyermeket, hogy harcot olyan helyzetekben, ahol a cél az azonos korú tett semmi rosszat neki, vagy elkövetett kisebb bűncselekmény. Például, erősen ajánlott, hogy álljon vissza, de erősebb, elvtárs, aki csak telt el, és véletlenül hozzáért „igazságtalanul sértett”.

Fontos, mint a szavak és a képek, ami működik a szülő. Sajnos, néha tévesen alkalmazta a „megaláztatás” és a „sértés”. Ez rossz. Természetesen vannak olyan esetek, amikor valóban a megaláztatás egy gyermek másoknak, különösen az iskolás korú. De szerencsére a valóságban ez nem történik meg túl gyakran. A „megaláztatás” a magyar nyelv nagyon erős negatív jelentésű. Felhívás a szokásos gyermekek interperszonális konfliktusok megaláztatás szülő nyomokat, így a helyzet egy bizonyos típusú. Ennek eredményeként, a gyermek nem csak a torzított képet a valóság, ahol minden részlet látszik, mint támadás az ő méltóságát, hanem egy jelentéktelen fájt, és túlzott önbecsülés. Az eredmény megnövekedett konfliktust, és ennek következtében a magány.

= Válasz Options =

Sajnos, a gyerekek közösségek harag valamilyen formában és mértékben elkerülhetetlen. Mit kell tenni, ha a szülők a gyermek, hogy terrorizálják? Először is, minden helyzetben meg kell érteni a részleteket, hogy mi történik. Tehát anyám tűnhet, hogy valaki másnak a gyermeke vette fia autó játszani engedélye nélkül - sőt, tudta engedélyt kérni játékok tulajdonos, de a tulajdonos az anya egyszerűen nem látni, és azt hittem, hogy játék van. Másodszor, ha úgy látja, hogy a gyermek nagyon fáj - tudatosan rámenős kiválasztott és szándékosan elrontani a dolgokat - és ő szinte nem reagál erre, meg kell neki magyarázni a helyzetet, és a lehető kilátások a fejlődését. Tehát a gyermek lehet abban, hogy az elkövető viselkedik hasonló módon véletlenül, nem szándékosan. Azonban meg kell magyarázni a jó gyerek, hogy az elkövető szándéka (ha ez igaz - újra, mindig meg kell érteniük, közelről), és hogy ez nem ártalmatlan, és az eredmény lehet egy olyan helyzet, amikor csak ül a nyakán, igényes inkább tőle és erősebb sérelme érdekeit.

Harmadszor, meg kell tanítani a gyermeket először megegyezni. Kommunikáció a gyermekek csoportos - ez nem csak egy időtöltés, hanem a felkészülés a felnőtt életre, és mindenféle emberek jelennek meg a kábulat neki, mint nyugodt, ésszerű és méltányos, és elég ellentmondásos. Természetesen az ideális az, hogy képes tárgyalni minden ellenfelek, bár a valóságban ez nem mindig lehetséges.

Sajnos, vannak olyan helyzetek, amikor az erő alkalmazása indokolt. Mikor kell tenni? Meg kell magyarázni a gyereknek, hogy joga van erre csak abban az esetben, amikor az elkövető maga erőt alkalmazott vele szemben, illetve a társa.

A gyerek hallgatott akkor, úgy tűnik, minden érthető - de kezdett újra zaklatni a csúnya fiú, és az utódok, mint elfelejtett a tippeket és újra áll csendben, anélkül, hogy reagálnak a sértéseket. Mit kell tenni: a baba, aki még mindig a tanulás magukra, követve a felnőtt, a legnehezebb - legyőzni a félelmet. Ott kell lennie a türelem. Legyen felkészülve arra, hogy ne csak az első alkalommal a fia vagy lánya nem tud semmit, de a második, sőt harmadik. Ne szid a gyerek, de csak néhány szót bátorítást: „Ne aggódj, semmi rossz nem fog történni, ha ments Pete vegye be a játékok engedély nélkül.” Kid egyszerűen félni a harcot mások. Ezt az érzést leküzdeni könnyebben, ha nem védi magát, és társa, ha állva a gyengébb.

Egy másik módja, hogy felszámolja a félelem - elnézést az elkövető. Hagyja, hogy a gyermek (az Ön segítségével, természetesen) azt hiszik: az a személy, aki képes arra, hogy tudatosan kárt másoknak, már megbüntették, mert minden cselekedete rossz a szíve kevésbé jó, és így logikus bánni.

Az egyik leginkább problémás kérdések: vajon a szülők személyesen beavatkozni a gyermekek konfliktus megvédeni a gyermeket? Gyakran halljuk a felnőttek, akik úgy gondolták, hogy a gyerekek meg kell tanulnia kezelni minden problémát saját. Első pillantásra ez a helyes, de ha úgy gondolja, hogy könnyű megérteni, ami nem mindig kell, hogy kövesse ezt az elvet. A gyerekek nagyon tudja, hogy megtudja magad ... csak az a kérdés, hogy hogyan. Gyakran ez a módszer a konfliktus megoldása helyzet, hogy megnyerje az egyetlen, aki erősebb - és nem mindig az, aki jobb. Ezért a szülőknek meg kell védeniük a gyermekeket, kérjen tőlük segítséget. Előfordul, hogy a helyzet megoldására kell a tanároknak az óvodában és a tanárok az iskolában, vagy egy bögre. Nincs szükség, hogy bizalommal: ne feledjük, hogy ők a felelősek a jóléti gyermeke bennük.

Sajnos, vannak esetek, amikor sem a módszerek a konfliktusmegoldás nem működik. Akkor az egyetlen lehetséges megoldás -, hogy távolítsa el a gyermeket a konfliktus környezetben. De nem minden szülő arra készen áll, hogy menjen még ha minden más módszer a konfliktusmegoldás kimerítettek. Ennek eredményeként, a gyermek azt mondta: „Semmit sem lehet tenni, légy türelmes. Egy másik osztályban is, hogy valaki van kötve kell bántani. " Szerencsére ez nem az. Miután elhagyta a csapatot konfliktus, akkor bejutni elég barátságos.

Közötti konfliktusok gyerekek voltak, vannak és lesznek, amíg a gyerekek csak a tanulás beszélni. Fontos megjegyezni, hogy a gyermeknek meg kell hinni, hogy az egész világ nem ellenséges vele szemben, még akkor is, ha az udvaron, az óvodai csoportban, illetve kör kapcsolat nem létezik a normális fejlődését az elme. A feladat a szülők - alkotnak egy gyerek ezt a hitet, és ez segít neki, többek között a felnőttkort.