tapasztalatok megosztása

Megosszák egymással tapasztalataikat. „Hogy én töltöttem az idén”

elején a tanév általában a hagyomány irodalom órákat is írni egy esszét a témáról: „Hogyan töltöttem a nyáron”, de soha nem ír arról, hogyan „Hogyan töltöttem a tanév.” Elvégre töltünk sok időt az ő osztály az iskolában, és kap egy csomó érzelmek. Ez az, amit akarok írni.
A tanév kezdődött ünnepélyes vonal és tematikus osztály óra. Hagyományosan, mindannyian jártak iskolába turslet. Nagyon tetszett a szervezet minden esemény, ez nagyon jó együtt dolgozni, akik ezzel a munkát inkább a minőség, mint a sebesség. Volt egy vágy, hogy részt vegyen mindent, annak ellenére, hogy a felkészülés a vizsgára. Nincs senki a mi osztályban, aki nem csinált semmit, vagy senki segített.

Az első negyedévben gyorsan eltelt. Megszoktuk, hogy az iskola és a második negyedévben a dolgozószobámban-ját. Kezdődött tesztlapok. Ugyanakkor, az iskola megkezdte előkészületeit az új évet. Khaziakhmetov Eugene találta a hívó szerepében Mikulás, és valóban, játszott szerepét tökéletesen.

A végén a tanév kezdete volt a cselszövés. Amelyek szabályozzák munka előkészítése? Milyen témákról lesz? Milyen értékelést találtunk? Szintén a fiúk a mi osztály elment a katonai képzés, ami nagyon tetszett a légkör és a hangulat.

Ez tanévben nagyon tetszett. Elhaladt aktívan és hatékonyan. Erőltetett gondolni, mennyire fontos, hogy felkészüljenek a vizsgákra és fenntartani az osztálytársaik.

Melnikov Aleksey, a hallgató a 10. osztályba