pszichológiai diagnosztika

Pszichológiai diagnosztika értékelni az egyéni pszichológiai jellemzők az egyes gyermek vagy fiatal. Ez hasznos lesz abban az esetben, fontos, hogy megértsük a gyermek fejlettségi szintjét, személyes és szakmai preferenciákat, ha meg akarja találni az okát, a nehézségek viselkedés és tanulás. Gyermek Diagnostics széles skáláját kínálja a technikák, amelyek lehetővé teszik a legteljesebb és fedezze fel a különböző oldalán a gyermek.

Növekvő érdeklődés a gyermek 5 éves irányul, hogy a területén az emberi kapcsolatok. Becslések felnőtt kitéve kritikai elemzése és összehasonlítása a saját. Hatása alatt a gyermekeknek bemutatása becsléseket I-real (amit én. Van egy kapcsolat a szülők én) és az I-ideális (mi vagyok, hogy lehetek jó?) Kezdete otdichatsya pontosabban.

Ebben az időszakban az élet a gyermek felhalmozódott nagy ahhoz, tudásbázis, amely továbbra is gyorsan nő. A gyerek akar megosztani tudásukat és tapasztalataikat társaikkal, hozzájárulva a megjelenése kognitív motiváció kommunikálni. Másrészt, a széles horizont a gyermek lehet tényező pozitívan befolyásolják a siker között társaik.

Van egy továbbfejlesztése a kognitív szféra személy az óvodai gyermek.

Fejlesztés az önkényesség és akarati tulajdonságok lehetővé teszik, hogy a gyermek szándékosan leküzdeni bizonyos nehézségek, amelyek kifejezetten az óvodai.

Van érdeklődés a számtani és az olvasás. Képességén alapul, hogy képviselje valamit, a gyerek meg tud oldani egyszerű geometriai problémák.

A gyermek már emlékszik semmire céltudatosan.

Amellett, hogy a kommunikáció, amely azt tervezi, hogy dolgozzon ki a beszéd funkció, azaz a. E. A gyermek megtanulja, hogy következetesen és logikusan építik intézkedések (és megalakult az önszabályozás), beszélni róla. Fejleszti önképzés, amely segíti a gyermek előre, hogy gondoskodjon a figyelmet a közelgő tevékenységet.

Senior óvodás képes megkülönböztetni a teljes körű emberi érzelmek. megjelent rezisztens érzések és attitűdök. Alakult „magasabb érzékeket”: érzelmi, erkölcsi, esztétikai.

Szintjének értékelése személyiség fejlődését a gyermek lehetővé pszichológiai diagnózis, amely után a pszichológus adhat konkrét ajánlásokat osztályokban a gyermek.

Diagnózis segít válaszolni a következő kérdésekre:

• Hogyan gyermekem kell felkészülni iskolába?
• Akár iskolába menni ebben az évben, vagy jobb várni még egy évet?
• Hogyan tudok segíteni a gyermek alkalmazkodni az iskola az első néhány hónapban?

Gyermek felkészültségéről iskola egyaránt függ a szellemi és személyes érettség a gyermek. Ezért diagnosztikája iskolaérettségi tartalmazza:

• tanulmány a fejlettségi szintje a mentális funkciók (memória, figyelem, gondolkodás)
• meghatározása az intézkedés tulajdonosi szellemi műveletek szükségesek a sikerhez az iskolában,
• tanulmányozza a személyes szféra (lejárat belső hallgató pozíciók sajátosságai az óvodáskorú válság).

pszichológiai készenlét alkatrészek