Kísérleti és gyakorlati munka tanulmányozására samootsenkt különösen a korai iskolai évek,
Diagnózis önálló fiatalabb diákok
A vizsgálat során az iskolában №967 az észak-keleti közigazgatási kerület 2 „B” osztályú. Gyermekek kora 7-9 év. Egy osztály 21 tanuló.
Cél. tanulmányozza a funkciók a önértékelés általános iskolás korú gyermekek számára.
A vizsgálat tárgya: a személyes szféra a fiatalabb iskolás.
Kutatási téma: területén egyéni junior diák.
Feladatok diagnosztikai munka:
1. választani diagnosztikai technikák
2. diagnosztizálására
3. Az eljárás eredménye
4. A kérdés a kutatási protokollok
5. ajánlások kidolgozása szülők és a tanárok
Módszertan Dembo- Rubinstein
Anyaga: számológép kártya egy sor szavak jellemzik az egyes személyiségjegyek.
Ennek során a tapasztalat: A kísérleti része a tapasztalatok végzett a közönség. A kísérletvezető adja ingeranyaggal vizsgálat alatt, és ki kell választania az öt tulajdonság, amely szerint a vizsgálat az ideális személyiség. A téma kiválasztja a javasolt lista a megadott szavak száma és egyesíti őket két sorban. Az első sorban egy sor adottságok alá vont személy az ideális, a legfontosabb az ideális. További elszámolni ideális csökkenő fontossági sorrendben a témát. A második sorban a vizsgálat rögzíti, hogy a minőség, amely az ő véleménye alakult ki magát a legjobban. Ezután ugyanúgy, mint az első sorban, a vizsgálat rögzíti a saját minőségi csökkenő sorrendjében fejlettségű otthon.
A feltöltés után a két sorozat számítjuk rank korrelációs együttható, Spearman és arra a következtetésre jut, hogy a mennyiségi szinten az önbizalom. Formula: R = 1- (6 / a * (a -1)) * b. ahol a - a attribútumok számát, és b- a négyzetének összege a különbségeket.
Meg kell jegyezni, hogy a koefficiens értéke megegyezik kevesebb, mint 0,35 az alacsony önbecsülés, 0,35-0,7 - 0,7 közép- - megfelel a magas szintű önbecsülés.
Study eljárás önálló Dembo Rubinstein (26, 67. o)
Utasítás: Aki értékeli a tehetséggondozás, képességek, karakter, intelligencia, stb A szint a minősége minden emberi lény lehet hagyományosan ábrázolják egy függőleges vonal, ahol az alsó pont képviseli a legalacsonyabb fejlődés, és a felső - legmagasabb. A formanyomtatványon hét sor. Ők képviselik:
a) Az elme, a képesség, hogy
d) Az a képesség, hogy nem sok mindent saját kezűleg
f) Önbizalom
Az egyes vonal azt mondja, hogy mit jelent. Minden sorral lejjebb (-) jelet, hogyan értékeli a fejlesztés a minőség az oldalán, a személyiség abban a pillanatban. Ezután egy kereszt (x) jelölje meg a szintet, amelynél a fejlesztés ezek a tulajdonságok, a felek lennél elégedett önmagával, és büszke magára.
Eredményeinek feldolgozása: a kezelés 6 mérleg. Minden válasz pontban kifejezett. A méretek az egyes 100 mm méretű. összhangban a választ ezekre a diákok kapunk mennyiségi jellemző.
1. Mind a hat skálák határozzák meg: a) szint igénypontok - távolság mm-re az alsó a skála ( „0”), hogy „X” jelet; b) a magassága önbecsülés - távolság milliméterben aljáról a skála a „-” jel.
2. Határozza meg az átlagos értéket az önértékelési mutatók és a szint igények mind a hat mérleg. Átlagos érték mutatói összehasonlítjuk a táblázat:
Alacsony Közepes Nagy
Szintjét állítja, hogy 60 60-74 75-100
önbecsülés, hogy 45 45-59 60-100
Anyaga: rajz végző részvizsgálathoz.
A kísérletvezető teszi a tárgy alakja és kéri, hogy a feladat végrehajtásához megfelelő részteszt.
1) Kísérleti rész.
Részteszt №1. Képzeljük el, hogy ábrán látható körök száma - az emberek. Írja le, hogy hol van.
Részteszt №2. Nagy kör - ez a „I”. Kis krugi- van a család, a barátok és a tanárok. Mutasd meg, hol lesz apa, anya, nagymama, nagyapa, testvér (nővér), tanárok, barátok.
Részteszt №3. Itt a képen a szülők, tanárok, barátok. Tegyen egy kereszt (pont), ahol van.
Részteszt №4. Vessen véget a kör a hely, ahol van.
Részteszt №5. Képzeld el, hogy az alsó sorban. Melyik a két kör lesznek te?
2) eredményeinek feldolgozása:
Részteszt №1. A norma a gyermek annak a jele, az utolsó csomag a negyedik fordulóban maradt. Ebben az esetben a gyermek megfelelő érzékelik jellemzői a „Ya kép”, tudatában annak értékét és fogadja el magát. Amikor hivatkozva az első kör felfújt, és amikor hivatkozva következő leírás az ötödik alacsony önbecsülés.
Subtest№2. Ez lehetővé teszi, hogy meghatározza kapcsolatot szeretteivel. Amikor elhelyezzük a felső elismeri kiválóság, és lehetővé teszi, hogy a személy nyomást magamon. Nyomást gyakorol az alján az elrendezés, úgy érzi, jobb, mint nekik.
Subtest№4. Mértékének meghatározásában önálló felszívódását. Óvodások jellemző a magas önközpontúság (hely a közepén a kör). Egy idősebb gyermek legyen meglehetősen önző.
Subtest№5. Kialakítását. Ebből kiderül, a tudatosság a hasonlóságok (hivatkozás a bal kör), vagy az egyediséget (jobb kör).