Intézet társadalomtudományokban - South Ural State University

- Mi van azokkal, akik a tanulási folyamat döntött, hogy megváltoztatja az üzleti profil?

- Mi vagyunk a fiúk a humanitárius fókusz, amely során megkezdése a szakmai élet úgy, hogy megváltoztatja az irányt a képzés. Ha valaki úgy érzi, hogy módosítani kell az oktatási pályára, akkor is, anélkül, hogy elhagyná a natív intézet, az oktatás, hogy kérni fogja a munkaerő-piacon. Miután megkapta a diplomát az egyik irányba humán területen tanuló mozhetpostupit Masters másik irányba. Fontos, hogy ezt el lehet végezni ugyanabban az intézményben, anélkül, hogy elhagyná az egyetemen.

- Hatékony laboratóriumi létesítmények az intézet jött létre az egyes szereplő összetételét osztályok. Minden kar volt a saját prioritásait és a saját árnyalatok társul egy adott tudományterület. Jelenleg a laboratóriumi létesítmények frissítve lett. Az intézet nemrég létrehozott, és néhány laborban létrehozott újra vagy fejleszteni, figyelembe véve sajátosságait az intézet, az igényeinek diplomások, és természetesen, a munkáltatók.

Az egyik alapvető területeken, ahol büszkék vagyunk, és hogy velünk együtt büszkék tartozik - ez a műsorszóró társaság. Nem csak műsorszóró társaság, és erős gazdaság, összekötő, és 360 fokos multimédiás hírszerkesztő és műsorszóró társaság is, és a sok publikáció, például „Technopolis” újság - a legrégebbi kiadása az egyetem alatt márka.

Lehetetlen nem otmetitnashi múzeum indokok egyesítésével és Paley Center for Media és a virtuális ága a Puskin Múzeum, amely azért jött létre a tudósok a történelmi kar, és a csodálatos Art Hall, és egy egyedülálló múzeum az „Emberek az Urál és a technológia.” Lényegében az összes ilyen helyek fémjelzik az egyetem. Eurázsiai Kutatási és Oktatási Központ, REC „kulturális és történelmi kutatás” elismert tudományos szakmai közösség, nem csak Magyarországon, hanem külföldön is.

- Az intézet kiterjedt nemzetközi együttműködési programok keretében. Kar Pszichológiai szakértők nyitott közös kutatólaboratórium igen termékeny együttműködési terület „pszichogenetika kognitív fejlődését.”

Beszél a nemzetközi együttműködést és tisztelegve a hagyományok európai és tengerentúli oktatás, szeretnék külön figyelmet kell fordítani a nemzetközi kapcsolatokat a szomszédos országokkal. Mi hozta fel az általános tudományos iskola, van egy csomó svyazyvaet.I ez nagyon fontos, hogy ez a gyakori mentális pszichológiai térben körül! Például négy évvel ezelőtt, a jelentéseket küldött az ukrán, mintha valami rendes. De amikor annak ellenére, hogy a politikai realitásokat, kollégái továbbra is küldeni az alkalmazásoknak a mi konferencián tavaly én libabőrös lesz! Ha egy személy tudatos választás, nem gondolt az esetleges reakciója a hivatalos ukrán hatóságok ezért, ez drága, és elengedhetetlen, hogy fenntartsák a tudományos kapcsolatok fenntartására személyes kapcsolatokat Magyarországgal! És ez nem csak érdemel a tekintetben, de csodálattal!

Azok kapcsolatok, amely néhány évvel ezelőtt, már jellemezhető nemzetközi, ma a hazai. Például, sok éven át voltunk barátok Szevasztopol egyetemek, most ők a magyar, de nem veszíti el az ízét az együttműködés! Ez még fontosabbá válik. Mi is együtt az egyetem Türkmenisztán, Kirgizisztán és Kazahsztán. És így együtt tudunk létrehozni és podderzhivatedinoe humanitárius tér.

Formátumok különböző nemzetközi együttműködés a közeljövőben lesz egy új megállapodást a nemzetközi együttműködés, akkor bontsa ki a földrajz.

- Mi az Ön véleménye, kell egy végzős a intézet? Melyek a kompetenciákat kell rendelkeznie?

- Ez a személy legyen a modern, intelligens, magabiztos, kreatív, jól tájékozott a jelenlegi tendenciák az emberi tudás. Meg kell vysokorazvit, kellően nagy a kreatív potenciál, elég poggyász kulturális ismeretek, képesnek kell lennie szintetizálni tudomány praktikoy.Pomimo egyéb dolgokat, akkor nem fogja megakadályozni a súlyos szakmai ambíciók.