Differenciált ellensúlyozni - a

A középiskolában, vannak különböző módjai megfigyelése és ellenőrzése tanulók tudását. Ez nem csak a vizsgálatok és tesztek. Van olyan dolog, mint a differenciált eltolás fegyelem. Mi ez, hogyan zajlik, és miben különbözik az egyéb ismeretek ellenőrzése -, és továbbra is azt.

terminológia

Kezdetben meg kell értenünk a terminológiát, amely szembe kell néznie. Így a differenciált offset - egyfajta tesztelése a hallgató megszerzett anyag. Meg kell jegyezni, hogy ez a forma a kontroll alkalmas a folyosón egy ipari értékelési és képzési gyakorlat. Ha beszélni a legegyszerűbb feltételek mellett az eltérő ofszet - ugyanaz offset, hanem csak mint amelynek eredményeként osztályozzák.

Például, ha a végén a fegyelmet kell beszámítás, a hallgató kaphat két becslés: „z” - amikor a tanár rámutat arra, hogy az anyag tanult és „N / C” - amikor a beszélő elégedetlen a tudat, hogy a hallgató megkapta a vizsgálat során a fegyelem. A lényeg a beszámításra, hogy ha a hallgató tudása nem különbözik, de a normál tartományon belül, akkor kap egy „H”. Differenciált ofszet - kiállító tanár kapott teljes körű értékelést hallgatói tudás.

időközi értékelést fogalmának

Meg kell jegyezni, hogy difzachet utal egyfajta köztes minősítést. Ennek lényege az, hogy biztosítsa az asszimiláció a hallgató kapott anyag. Difzacheta Emellett vannak olyan formái kontroll, például egy vizsga, vagy offset. Úgy véljük, hogy a legjobb formáját ideiglenes igazolás írásbeli ellenőrzés, mert úgy vélik, a legtöbb objektív és átfogó vizsgálati sor a tudás.

Azt is fontos megjegyezni, hogy minden formája ellenőrzés irányadók az alaptanterv. Ez a fő dokumentum, amely szerint minden művek Minisztérium. Ez a fajta tananyag, menetrend, amely információkat tartalmaz, amelyek félév tanítják majd fegyelmet, hiszen bizonyos órákban, egy elosztó között előadások, szemináriumok és más típusú képzés. Szintén a tananyag előírt ellenőrzési forma, amely követi befejezése után a tanfolyamon.

Difzachet és a közbenső hitelesítési

Azt is szeretném megjegyezni, hogy a differenciált eltolás lehet egy köztes forma tanúsító egyetlen fegyelem. Így például az éves fegyelem „History” vége után az első félévben lehet kitölteni difzachetom, és a végén egy év - egy évvel később - a vizsga. Azonban egy formájának tekinthető vezérlő is független, végleges.

A cél a difzacheta

Felismerve, hogy a differenciált ofszet - egyfajta köztes tanúsítás, kívánatos lenne, hogy fontolja meg a végrehajtása érdekében. Az több:

• Először is fontos, persze, hogy értékelje a tanulási szinten tanuló.
• Értsd meg, hogy egy diák tanult az elméleti rész, akár az ötlet gyakorlati oldalát is (ha jár a fegyelem).
• Győződjön meg arról, hogy a hallgató kifejlesztett ötletes és kreatív gondolkodás, amely csupán arra van szükség, a tanulmány egyes tudományágak.
• És, persze, meg kell tudni, hogy a tanuló képes szintetizálni a tudás és átalakítani őket, hogy a gyakorlatban alkalmazni.

Ki teszi difzachet?

Akkor biztosan mondani az összes árnyalatokat, amelyek fontos figyelembe venni, amikor meg kell különböztetni ellensúlyozta MDK. Az első és legfontosabb, meg kell értenünk, hogy az, hogy a diákok difzachet lesz a tanár, aki „olvasni” a pályán. Ez lehet, mint előadó és oktató, végzett gyakorlati (szeminárium) osztályok. Ez a legjobb, mert a tanár látja az egyik diák, és hogyan működik a várakozási idő, hogy tanulmányozza a fegyelem.

Ki vehet difzacheta

Ha a hallgató meg kell különböztetni ellensúlyozza a történelem egy bizonyos fegyelem, meg kell értenünk, hogy továbbra is szükség van, így egy úgynevezett tolerancia. Mi ez? Például, ha a hallgató nem vett részt egy szemesztert a pár, és még nem adja át ellenőrzési munkálatok vagy tanulmányok, felvételi nem lesz pontos. Bizonyos esetekben lehet beszerezni? Ha fel az összes ellenőrzés és beállítás határokat, amennyiben nemcsak a minősítési rendszer, hanem a munkaterv fegyelmet.

Az értékelési kritériumok

Levezető differenciált hitelminősítő példány befejeződött a hallgató, az ő tudását. Az értékelési skála szinte mindig ugyanaz, mint a vizsgák. Azaz, a tanár a jogot, hogy a tanuló az „5” - kitűnő, „4” - nos, stb „2” - ami azt jelenti, nem kielégítő. Azonban, meg kell jegyezni, hogy néhány, a részleg differenciált eltolás is ábrázolja a formában a betűk „H” - eltolás, vagy „N / C” - ez hiba (ami egyébként, nagyon ritka). Alakja értékelést kell előírni a rendeletek a jelenlegi és a határ ellenőrzés, ami minden osztály külön-külön.

formái szállítás

Difzachet lehet szállítani két formája van: a szóbeli és írásbeli. Az első esetben az értékelés a tanár be kell jelentenie a múló idő. A második - ez olvasható ki és értékelése egy bizonyos idő után, amely szükséges lehet, hogy ellenőrizze a munkát írt a diákok. Fontos: Az értékelés nyilvánosságra kell hozni időpontja előtt a nyilatkozatok a dékáni hivatal, így ha szükséges, megtámadható, illetve pontosítani.

Ha a hallgató nem vesz részt

Néha előfordul, hogy egy diák nem adja át differenciált teszt. Ebben az esetben a listában meg kell jelölni az „N / I”, ami azt jelenti, „nem jelenik meg.” Ugyanez jelet lehet elhelyezni abban az esetben, ha egy diák akar menni Resit. Azonban meg kell határozni a fenti rendeletekben.

Mintegy nyilatkozatok

Azt is meg kell jegyezni, hogy a kétféle nyilatkozatok.

1. Tesztek és vizsgálatok. Hová tegye le az összes becslések eredményei alapján köztes minősítést. Átadja azt a dékán. Ezt követően korrekció vagy módosításának kiegészítések lehetetlen. Fontos: A hallgató tudja, hogy a védjegyet hogyan ment a dékáni hivatal nyilatkozatot.
2. Point-besorolás, amely belépett a pontok számát, hogy egy diák kapott a szállítás során az átmeneti szabályozás.

Hogyan difzachet

Nagyon gyakran a diákok számára érdekes, hogyan differenciált ellensúlyozza a matematika, vagy egy másik fegyelem. Különösen, ha azt át az első alkalommal. Minden egyszerű. Minden megy elve alapján a hagyományos ofszet. Itt egyetlen különbség az, hogy ennek eredményeképpen a tanuló kap egy értékelést, és nem csak „H” vagy „N / C”. Ha difzachet írva a közönség lesz, a diákok együtt. Mindegyikük fog választani egy jegyet kérdéseket és meg kell válaszolni írásban. Ha difzachet értelmezése, a diákok megy a közönség egy-egy vagy több ember. Szintén húzódik a jegyet a kérdéseket, majd a megadott időn képzés, majd - nyilatkozat a tanár anyag. Úgy véljük, hogy az írásos formában ellenőrzés lehetővé teszi, hogy elkerüljék a szubjektív hozzáállása a tanár a diák. A szóbeli engedélyt, hogy megértsük, milyen mélyen és pontosan a hallgató megtanulta az anyagot kínált.

Vajon az értékelés fontos?

Ha elkészült, például, a tanulmány a „fizika” fegyelem, differenciált ellensúlyozza a szintjét jelzi megszerzett tudás diák. De miért, hogy az értékelést, akkor csak kap egy „z”? Tehát, fontos megérteni, hogy ez a jel lesz figyelembe venni a számítás során a „kiváló” és a „jó” egy diploma kitüntetéssel. Ez azt jelenti, meg kell értenünk, hogy difzachetu trió jelentősen rontja a képet.

Egy diploma, hogy visszavegye

Bizonyos esetekben, a hallgató jogosult, hogy visszavegye difzachet ha alkalmazza, például, hogy egy kitüntetéssel diplomázott. Azonban ez nem egy egyszerű eljárás, amely előre petíció a dékán vagy részleg szék. Alapvetően útmutató segítségével újra nem tart tovább, mint egy pár becslések a frissítést. Azonban ezeket a részleteket kell határozni azoknak a szabályzatban.

Mintegy gyakorlat

Difzachetom alapvetően véget mindenféle diák gyakorlat: a termelés és a képzés. Ebben az esetben a jelölést kell kitéve megkezdése előtt a minősítő vizsga. A jel kerül összetett: hogyan sajátítsák el a elméleti és gyakorlati oldalról.

fontos árnyalatok

Ha a tanuló megbetegszik, vagy egyéb okok miatt érvényes, hiányzott szállítás difzacheta, a munkamenet meghosszabbítható. Alternatíva: be lehet állítani az egyes határidők ideiglenes igazolás. Ez tette a sorrendben a dékán kari.