Az a benyomás által adott e körül

Az emberek rendszeresen hibáznak, amikor megpróbálta felmérni a benyomást az általuk termelt a többiek.

Az egyik fontos oka, hogy mindenki tudja magáról, mint mások, és akaratlanul figyelembe veszi a „zárt” információ, amikor megpróbálják megnézzük magunkat szemével idegenek.







Az a benyomás által adott e körül

Az egyik legérdekesebb terület a modern kísérleti pszichológia - a tanulmány a különböző hiányosságai a gondolkodásunkat, szisztematikus hiba, hogy mi teszi a legtöbb látszólag egyszerű és nyilvánvaló helyzetekben. Az ilyen kutatások a legjobb mutatják, hogy az emberi elme - nem „tökéletes top”, és az evolúció akkor van még sok tennivalójuk.

Különösen sok a bosszantó „hibák” ad a gondolkodásunkat berendezést a folyamat kommunikál másokkal. Mi hajlamosak túlbecsülni magukat, és alábecsülik a beszélgetőpartner, akkor rendszeresen tévesen megítélni a tehetség, a siker esélye, karrierlehetőségeket és személyes tulajdonságok - a külföldi, mind a saját.

Minden személy objektív érdeke, hogy megfelelően értékelni a benyomást az általuk termelt a többiek.

Talán ez az egyik legfontosabb kognitív kihívásokra őseink ősidők óta.

Enélkül a képesség, aligha várható, hogy növeljék saját állapotát (és a szaporodási siker) a kemény rendezett csapat főemlősök. És ha a természetes szelekció évmilliók alatt nem volt képes „hangolni” az agyunkat, hogy egy hatékony megoldás erre a problémára, akkor ez azzal magyarázható, csak az a tény, hogy a feladat az volt, valahogy nagyon bonyolult. Vagy talán, hogy optimalizálja az agy ebben az irányban ellentétes más fontos mentális funkciók.

Amerikai pszichológusok egy sor négy nagyon egyszerű kísérlet egyértelműen bizonyította etotdosadny nem felelt meg (ahogy mondaná számítógépes szakemberek, „hiba”) a lelki apparátus.

A kísérletekben négy nagy csoportja önkéntes vett részt - hallgatói különböző amerikai egyetemeken.

Az első kísérletben résztvevő személyeket kétszer egy játék a darts: először - gyakorolni tanúk nélkül, a második -, hogy nem ugyanaz a jelenléte a közönség (idegenek). Ekkor az alany értékelniük kellett skálán, az a benyomás, az ő véleménye, tette a közönséget. Ő is, hogy megítélje az önelégültség a teljesítményével. A közönség viszont meg kell egyeznie tízpontos skálán értékelni beszédkészségét.

Statisztikai analízis Az adatok azt mutatták, hogy az értékelés a vizsgált elő őket tapasztalat erősen függ egyrészt annak érdekében, hogy jobb vagy rosszabb, mint tette a nyilvánosság előtt, mint az edzés alatt, másrészt a saját szubjektív értékelését beszédében (akár tette jobb vagy rosszabb, mint várta volna). A résztvevők, akik előtt beszélt a közönség jobb, mint során egy privát edzés, a közönség elvár nagyobb alapján, függetlenül attól, eredményeket felmutatni. Becslések a közönség, persze, csak attól függ eredmények megjelenítése és nem korrelált az önbecsülés és a beszédet, sem annak eredményéről a képzés során (melynek egyikük sem látta). Így a téma ténylegesen várható a környező ilyen értékelés, amelyet maga telt alapján a rendelkezésére álló információk békén.

Átlagban, ebben a vonatkozásban eksperimentesilno nedootsenilito benyomást általuk termelt a közönség.

Egy második kísérlet célja annak bizonyítása, hogy az értékelés lehet számítani nemcsak alábecsülni, hanem felfújt abban az esetben, hogy közben egy nyilvános teljesítmény teszt magabiztosan vagy egy kedvezőbb feltételeket a képzés során. Ebben az időben, a diákok arra kérték, kétszer, hogy énekeljen egy töredék egy népszerű dal «End Of The World As We Know It». Az első előadás volt „képzés”, és a második felvételt. A résztvevők azt mondták, hogy a rekord majd meghallgatni másokat, és tegye fel a becsléseket. Ebben az esetben a fele a „énekesek” kaptak dalszövegek edzés közben, és a felvétel során, akkor kellett énekelni a memóriából. A második felében, éppen ellenkezőleg, képzett a memóriából, és ha a készüléket használt szavak egy darab papír. Ez természetesen az volt, hogy adjunk énekesek bizalmat, mert a szavak ebben a dalban nagyon sok.







Kiderült, hogy a diákok a második csoport becslése szerint az előadások a fenti és a várhatóan nagyobb közönség alapján, bár ez nem felel meg a valóságnak. A diákok hozott átlagban közel azonos (azaz statisztikailag nem különbözött) értékelés énekesek mindkét csoportban. Ebben az esetben a hallgat értékelés szignifikánsan alacsonyabb volt, mint a remélt énekesek a második csoport, és nagyobb, mint azok, amelyek számoltuk énekes, aki az első csoport.

A harmadik kísérlet volt különösen érdekes, mert alanyokat jól tájékozott, amit ismert, és mi az ismeretlen emberek, akik értékelik őket. Az alanyok lehet használni ezt a tudást, előrejelzés értékelési, de nem sikerült megtenni. Ekkor a diákokat arra kértük, hogy megtalálja a sok szót lehet a négyzet a 16 betű (a népszerű játék Boggle). Sikerült találni átlagosan 25 szó. Minden diák dolgozott egy feladatot egy külön szobában, de tudtam, hogy amellett, hogy ugyanaz a feladat még három versenyző. Ezután a téma számolt be, hogy a másik három ember megbirkózott a feladat sokkal jobb: talált 80, 83 és 88 szót (ez egy átverés, amelynek célja, hogy csökkentse a szemében a saját vizsgálati eredmények). A számok úgy választottuk meg, hogy készítsen egy erős benyomást, de ez nem tűnik irreálisnak.

Ezt követően, az alany arra kérték, hogy megjósolni, hogy az ő véleménye, értékelni fogja egy ismeretlen idegen a vizsgálati eredményeit is (a teszt), az intelligencia, a kreativitás és a képesség, hogy játsszon Boggle. Ebben az esetben a fele a diákok azt mondta, hogy ugyanazok az emberek fognak az eredmények értékelése, mind a négy tagja a csoportnak, és a többi -, hogy az eredmények a különböző résztvevők fogják értékelni a különböző emberek. Így fele a diákok tudják, hogy értékelni fogja, aki tudja, hogy ők „a legrosszabb.” A második fele a diákok, másrészt, biztos volt benne, hogy az a személy, aki értékelni fogja őket, nem kap információt a nagyobb eredmények más résztvevőkkel. Volt még egy harmadik, kontroll csoport alanyok, akik nem mond semmit az eredmények a többi csoport tagjai, és akik ezért nem hiszem, hogy nagyon rossz.

Amint az várható volt, a kontroll csoportban, „jósolta” sokkal magasabb pontszámot, mint a két „trükk” a csoport.

De a legérdekesebb az, hogy a két csoport a hallgatók „aki tudta, hogy” ők voltak a legrosszabb, számíthat arra, hogy ugyanazon az alacsony pontszámok. Közötti jóslatok nem volt különbség.

Az a benyomás által adott e körül

Visszatekintve a mit jelent?

Itt nem arról van szó túl- vagy alulbecslése információt tudatosság értékelésére (ő tudja, vagy nem tudja, hogy a tesztet végeztünk rosszabb, mint mások). A gond az, hogy az emberek nem reagálnak erre az információra, nem vette figyelembe ezeket, Hoti ők közölték ezeket kifejezetten. Annak tesztelésére, fontos volt, hogy csak egy dolog -, hogy tudják, hogy volt rossz.

A negyedik és egyben utolsó, a kísérletet tettek annak érdekében, hogy ellenőrizze, hogy tud-e befolyásolja a teljesítményét a saját képét a mások szemében csak egy játék a képzelet.

Az első csoport a diákokat arra kértük, hogy láthatóvá minden olyan helyzetet, amelyben nézett volna a győztes a mások szemében, hogy jó benyomást. A második csoport felajánlotta, hogy elképzelni az ellenkező helyzet, egyes tettét, ami egy negatív benyomást az emberekre. Harmadszor, a kontrollcsoport nem elképzelni.

Ezt követően minden egyes tagja volt 6 percig beszélni egymással egy ismeretlen diák. Ezután minden résztvevő kell írni, hogy mit éreznek a saját véleménye, tette rá (és azt a benyomást tett rájuk a forrás). Összbenyomás értékeltük skálán (1 - „nagyon rossz” 10 - „nagyon jó”); Emellett szükséges volt megjósolni, hogy az interjúalany értékelni fogják a tulajdonságok a téma, mint a humorérzék, barát, báj, durvaság, unalom, az intelligencia, az őszinteség, a titoktartás, az őszinteség és a szorgalom.

Kiderült, hogy ez a fantázia, amely részt vesz az alanyok előtt a beszélgetés volt erős hatással vannak a benyomás, amelyet véleményük szerint az általuk termelt ő közvetítője. Azonban ő nem volt a legcsekélyebb hatással a valós benyomást kelti, hogy az általuk gyártott. Képzeletbeli rossz gondolat, hogy egy rossz benyomást, képzeletbeli jó volt győződve arról, hogy tetszett a vele kapcsolatban - és ezzel egyidejűleg, mint azok, mások pedig nagyon messze a valóságtól.