A polgári-hazafias nevelés

A hazafiság nem buja éljenzés és a közös helyiségekben, de a meleg szeretet érzése hazája, mely képes beszélni anélkül, hogy a kiáltás, nem találtak egy izgatott a jó, hanem a fájdalmas ellenséges rossz elkerülhetetlenül előfordulnak minden földön, ezért legalább ország.

A modern körülmények között, az egyik legfontosabb prioritása frissítése az oktatás tartalmát a modernizáció és a civil és a hazafias nevelés. Ma radikálisan átalakítja a kapcsolat a polgárok a magyar állam és a társadalom. Ezért a kialakulását a személyiség, szükséges, hogy összekapcsolják a polgári, jogi és politikai kultúra, amely nagyban hozzájárul az, hogy ez egy modern iskola.

A programok célja a polgári és hazafias nevelés, az iskola célja, hogy olyan feltételek kialakulását a polgár és hazafi Magyarország értékekkel benne rejlő, nézetek, attitűdök, motivációk, akciók és viselkedését.

Ez a cél lefedi a teljes tanítási folyamat átjárja az egész szerkezet, integrálva az edzések és a tanórán kívüli élet a diákok, a különböző tevékenységek. Ennek elérése tette lehetővé a következő feladatokat látja el:

• minőségének javítása a rendszer működését a polgári-hazafias nevelés;

• a fejlesztési formák és módszerek a polgári és hazafias nevelés alapján az új információs technológiák;

• megalakult a felelősség a diákok, a civil aktivizmus, a vágy, az önmegvalósításra;

• tolerancia ösztönzését;

• kialakulását egyfajta polgári kötelessége;

• kialakulása egyfajta hazaszeretet, tiszteletben tartja a maga története, a kultúra, a hagyományok, a szabványok a közélet.

A polgári és hazafias nevelés a munka révén hajtják végre, a képzések szervezése, tanórán kívüli és iskolán kívüli munkát. Az alapvető formája a tudományos munka egyik tanulság, hogy lesz egy oktatási komplexum az oktatási rendszer, amely integrálja a nevelési célok holisztikus oktatási folyamatban.

A fő irányai a polgári és hazafias nevelés

A fő irány a civil - hazafias nevelés az iskolában alapján kialakított alapvető meghatározott területeken a kormány program:

A sikeres a program végrehajtásáról polgári és hazafias nevelés a diákok az iskolában a következő feltételek jönnek létre:

• az iskola létrehozott egy oktatási rendszer alapja a kölcsönös tisztelet, a kölcsönös felelőssége minden résztvevő a képzési folyamat és a konstruktív párbeszéd és együttműködés oktatási, diák- és szülői közösség;
• további oktatási rendszer funkciói;
• kidolgozott rendszere a hagyományos iskolai szintű rendezvények és kreatív projektek;
• fejleszti a múzeumi munka;
• fejlődő iskolai diákönkormányzat;
• felhasználásával új megközelítéseket a szervezet oktatási folyamat és a modern technológia, a hazafias nevelés folyamatában.

Civil-hazafias szakmunkásképző három öregedő lépéseket, amelyek mindegyike a módszertani jellemzői.

Az általános iskolában, a vezető tevékenységi formát a játék, és bevezeti a gyerekeket a világ az orosz kultúra, elfogadásának támogatására erkölcsi értékek: az egységet ember és a természet szeretete szülőföldjének, kemény munka, szeretet, stb

A második szakasz (középső szint) továbbra is olyan rendszert hozzon létre értékek és a viselkedés a serdülőkori növények, ez segít, hogy megszerezzék az alapvető kulcskompetenciák jövőben szükséges független társadalmi élet. A diákok részt vesznek a társadalmilag hasznos tevékenység. Ebben a szakaszban az alapvető állampolgári nevelés célja, hogy fejlessze a jog tiszteletben tartását, a jog, a mások jogait és a nyilvános elszámoltathatóság.

• Tematikus osztály óra;
• Fenntartása során társadalomtudományi;
• Tárlatvezetés az iskola múzeum és ellátogat a város múzeumainak;
• A tanulmány a család történetét, a családi hagyományok;
• A tanulmány a nemzeti hagyományok és szokások, a történelem, a falusi iskolában;
• Szektás munkát;
• Levezető iskolai szintű tevékenységek;
• Találkozók veteránok és a résztvevők a hadműveletek forró foltok;
• Túrák a városok Magyarországon;
• Katonai-sport játék „Nyári villám”;
• Konferenciákon való részvétel, versenyek és felvonulások.