A házasság 13 éve, hogy az iskola a farmon neve vastag, kréta
Életéről Mohandas Gandhi (ez volt az igazi neve, Mahatma - „Nagy lélek” - a becenevet, zavarta hordozó) elhagyta a részleteket önéletrajzában. Kevés pontatlanságok azok megegyeznek a helyzet és számos életrajzírói Gandhi.
Mohandász nem annyira írt iskolai évei. Azt elismeri, hogy a gyermek nem volt a barátok, és jobb, mint a tanárok és a tanulságok emlékszik az égő érzése félénkség. Órák után, 12 éves Gandhi szó szaladt haza, mert nem tudta elviselni, hogy valaki beszélni. „Féltem, hogy szükség lenne rám, nem gúnyolódni,” - vallotta, hogy a jövőben szenvedélyes, amelyen túl (szó szerint), séta a tömegben, és a brit sajtó márkás terrorista.
Az iskolából kaland Gandhi epizód rávilágít egy nyelvtani vizsga. A tanár próbált segíteni egy nyolcéves Gandhi és utalt rá, hogy ő írta le egy ismeretlen szót a szomszéd. De nem volt hajlandó, és ez volt az egyetlen, aki azt írta a „pot” hibával. „Később, a tanár próbálta bebizonyítani, hogy hülye voltam, de nem járt sikerrel. Nem voltam képes felfogni a szakterületen a csalás. "
Gandhi nem szeret tanulni, bár egyre tisztességes eredményt. De 13 év alatt jöttem szeretni. Pontosabban, ha feleségül az azonos korú, írástudatlan nevű lány Kasturbay volt az esküvő előtt, és nem látni. A család rendezett esküvő két rokonok, és a szülők annak érdekében, hogy mentse ugyanakkor úgy döntött, hogy feleségül, és 13 éves Gandhi. És állandóan kiesett Mohandász képzés pályán. „Azt kell mondanom, hogy én mélyen szerelmes belé. Még az iskolában én mindig gondolok rá. A gondolat, hogy a közelgő dátum éjszaka, és otthagyott. Separation elviselhetetlen volt. "
Ez a Kasturbay először kipróbálta magát, mint egy tanár, de nem „szenvedélyes szerelem nem hagy ideje.” Azt azonban, és ő nem akar tanulni, és ennek eredményeként maradt írástudatlan. „Biztos vagyok benne lett volna egy művelt nő, ha a szerelmét mentes volt a vágy. Tudtam volna ideje, hogy legyőzze ellenszenv osztályok „- írta egy felnőtt, aki nem hajlandó a testi szerelem Gandhi. Ő magát okolta, nem a felesége lustaság vagy a patriarchális oktatási rendszer Indiában - nagyon szellemében Mohandász.
Amíg a kipufogó Mohandász szakadt felesége és gyermeke, az iskola és gondoskodás a beteg apját. A tanárok nem számíthat ilyen közlés egy tinédzser feltételezett csalás. Testnevelő tanár (torna), akkor is megbüntették Mohandász járulékos távollétében (csak nem nyomon követni az idő), így a fiatal Gandhi sírt, mint a nagy bánat.
A másik probléma az volt, hogy azért, mert a házasság elvesztette egy évben. A harmadik fokozat, aki részt vett csak hat hónap után a vizsga már lefordították a negyedik. Nem csak, hogy ő nem tudja az összes program, így azt is tanította ezeket a témákat már angolul. Wade át a szinusz és koszinusz nehéz volt, és még inkább az idegen nyelven. De Gandhi makacs volt, és elsajátította az euklideszi tétel, az a tanulásban könnyebb.
1887-ben, 18 éves Gandhi érettségizett, és úgy döntött, hogy menjen főiskolára, de nem voltam kész, és a bal után az első félévben. Nem tudta, hová menjen legközelebb. Gandhi akart csinálni a gyógyszert, de úgy döntött, hogy apja nyomdokaiba, és lesz egy köztisztviselő. Azt mondták neki, hogy menjen Angliába: fog kerülni nem olyan drága, és kap egy tekintélyes ügyvéd szakma meglehetősen egyszerű. „Képzeljünk el egy ügyvéd, visszatért Angliába. Élni fog okosan! „- így szólt hozzá. Mohandász beleegyezett, de volt, hogy megtalálják a pénzt a tandíjat. Ő volt egy befolyásos nagybátyja, aki segíthet a kormány ösztöndíjat. Tudásszomj és a külföldi országokban olyan nagy volt, hogy a Gandhi ment egy hosszú és fáradságos utazás a pénz egy kocsi egy bivaly, majd egy teve. Azonban egy ösztöndíjat nem működött, így Mahatma kölcsönzött pénzt a testvére és felesége eladta az ékszereket.
A másik probléma az volt a véleménye, a közösség. Gandhi család tartozott a jati (podcast) Bagni, aztán ott voltak a kereskedők és egyértelműen a kaszt Vaishya, ahol szigorú betartatása hagyományok, így az étkezési szokások. A hír, hogy a natív e kaszt Angliába megy, izgatott a helyi közösség. Ő kiközösített, kaszt tagjai tilos volt, hogy segítsen neki, és kísérje őt Angliában.
Azonban Gandhi nem fogja feladni a hagyomány. Ő adta az anya a három fogadalmat a képzési idő Nagy-Britanniában: ne érintse meg a nők, a bor és a hús. A Septem-D 1888 Mohandász még Angliába ment, maga mögött hagyva fiatal feleségét az újonnan született baba a karjában.
Vegetáriánus az országban szalonna reggelire
A sors iróniája, hogy Angliában a hagyományos konyha, ahol sok húst, Mohandász olvasott könyveket vegetarianizmus és az állatok nem volt hajlandó ételt mindenki számára. Azonban barátai világossá tették: menjen Angliába, ahelyett, hogy elmerül könyveket, sok elfogadja a szokásokat és a „fehér ember”. Gandhi kezdte tanulmányozni ezt a tudományt. Christina azt mondja életrajzírója Zhordis nézett ki, mint Gandhi, amikor találkozott egy honfitárs Londonban: „Ez volt a selyem fejű henger, kemény keményített Kapu-fojtó, és több mint egy selyem ing csíkos - vakító tie minden a szivárvány színeiben. Ülőgarnitúra: kabát, mellény, sötét nadrág csíkos, társ-zhanye lakkbőr cipő zokni. Mindezek tetejébe ez - egy pár bőrkesztyű és a nád ezüst gomb NYM”. Egy szó - egy dandy.
Azt ho Rosho megtanult angolul öt hónapig próbált megtanulni franciául és latinul, de nem sikerült, és belépett az ügyvéd hat hónapon belül. Ő nem vesztegette az időt: mozgásán keresztül vegetáriánusok, akik az élvonalban a köztudatban, s poznako-milsya a munkálatok a nyugati írók, mint például a Thomas Carlyle ( „Heroes, tisztelegve a hősök és a Hősi történelem”) és a Leo Tolstoy, aki adott neki egy nagy befolyása. És Londonban, először olvassa el az angol fordítás és szanszkrit „Bhagavad Gita”, amely megtanította satyagraha - erőszakmentesség tiltakozás.
Emellett Mohandász természetesen vizsgálták. De kb tanulmányait, azt mondja vidáman, már többször szemeszterenként, hogy a diákok az ebédet és a vizsgák. „Nem értettem akkor, és még mindig nem értem, hogy ezek a vacsorát lehetett semmilyen mértékben szolgálna a felkészülés a jogi szakma” - vallotta be. Talán azért leginkább szükség annak megállapítására, hasznos kapcsolatokat. Vizsgák is telt 95-99% „a diákok. Mohandász de kényszerítette magát, hogy olvassa el az összes szükséges könyveket és vizsgázni nem jegyzetekből és saját. Azt biztos, hogy a megértés a római jog, nem csak jól jöhet, és emlékezett a hála latin leckéket, ahhoz, hogy elsajátítsák a fő műve.
Tehát egy négyéves tanulmányi kiránduláson, átadta a tudást több hasznos témák, angol, latin és francia alapjait. Sok ítéletet angol társadalom, és mennyire hasznos is kiadós zabpehely reggel.
Gandhi tanára Tolsztoj Farm
A középiskola után a nehézségek, Gandhi nyitotta meg - Dél-Afrikában, amely harcolt a jogok az indiánok. A helyzet a polgárok, akik eljöttek India nyereség nagyon nehéz volt, a birodalom nem adja meg a résztvevők az erőszakmentes ellenállás - Satyagraha - a börtönbe.
1909-ben Gandhi úgy találta, hogy a családok ültettek szurkolók satyagraha szüksége rendszeres segítséget. Gandhi barátja Hermann Kallenbach egy farmot vásárolt elnevezett Tolsztoj 34 kilo-méterre található Johannesburgban. Ott éltek Gandhi és Kallenbach több család. Voltak gyerekek: hinduk, keresztények, muszlimok.
A gazdaságban Gandhi kezdett szigorú sorrendben: nincs szék, sem ágyban nem aludt a szabadban, mindenkinek volt egy párna és két takaró, keveset evett, vigyázni magukra, akkor varrt ruhát és cipőt voltak téve.
Gyermekek is élnek, mint a felnőttek, hanem elment az iskolába. Nem volt gyógypedagógusok: drága volt, így a tanárok felnőtt családtagok. Sőt, Gandhi híve volt otthon oktatás: „Tudtam, hogy csak egy dolog - ideális körülmények között, a megfelelő oktatás csak a szülők és segítséget kell tartani a minimum.” A szerep, amit látott „Tolsztoj Farm volt család, amelyben voltam apa, és a legjobb az erők képzéséért felelős a fiatalok.”
Gandhi nem kedvezményes maguk vagy mások: ő maga után fárasztó fizikai munka, alig leküzdésében nap, jön az osztályba, és a gyerekek kellett jönnöm, szakács, zöldséget, mint a felnőttek. Fizikailag alkot a gyerek és ad nekik egy szakma volt a fő cél, hanem az általános alany kapott körülbelül három órát egy nap. Tanított hindi, gudzsaráti, urdu és tamil; képzés zajlott az anyanyelvi tanulók. Gandhi maga tanított urdu és tamil gyerekek.
Miután Mohandász nem tudta visszafogni magát, és erőszakot: „Az egyik fiatal férfi volt, nagyon indulatos, engedetlenek, álnok és beképzelt. Amint kitört minden arányban. Én nagyon bosszús. Soha nem büntetni a diákok, de ezúttal nagyon dühös. Próbáltam egyszer szót érteni vele. De nem hallgat, és még megpróbált vitatkozni velem. A végén, megragadta a karját, hit a sorban, megütöttem a karját. Én egész testében remegett, amikor megüt. " Tizenhét éves srác a válasz nem hit, és sírva fakadt. Gandhi úgy vélte, hogy mivel ez fájdalmas volt látni, hogy a tanár hátralépett, és folyamodott elfogadhatatlan erőszak neki.
Hamarosan a család újra találkozik, távozott, a gazdaság majdnem üres, és a Gandhi visszatért Angliába. Nem ismert, hogy milyen ez az iskola segített gyermekek a jövőben, de abban az időben nem volt más lehetőség. Ami Gandhi, a később megnyíló hat általános iskola különböző falvakban Champarani tartományban, ahol a szegények éltek. Voltak olyan szegény negyedek lakói nem tudja fenntartani az elemi higiénia, mindenhol uralkodott szörnyű egészségtelen körülmények között, hogy nem annyira tanított számtani és nyelvtani önkéntes tanár megint hány gyerek volt kénytelen mosni. Ismét működik az európai oktatási indiai a zuhany alatt volt töredezett legalább olvasási területen. Azonban nem ez volt a helyzet, amelyre adta magát. De nem adnak még egy kicsit nem tudott. Ezért, energikus és aktív Gandhi tett mindent, amit lehetett, hogy az emberek India volt jövője.